Categoría: Arte

Azul, verde, gris, roja y amarilla,

son los colores de mi sombrilla.

Azul del mar y verde el cielo.

Verde del campo y el caramelo.

Roja la llama del fuego,

la amapola y el cangrejo.

El dibujo es el gran intermediador en la infancia, preparado para decir lo que los niños aún, no somos capaces de expresar con palabras.

Dibujar es entender el mundo, dejar que la imaginación fluya y el tiempo se detenga.

Es aprender la forma de las cosas, los tamaños y los colores; a contar objetos y narrar historias.

Así es como los alumnos de 1 año disfrutan de sus últimas sesiones de lenguaje plástico en la porchada del aula, están construyendo unas texturas para preparar el aula para la summer school de sus compañeros, han disfrutado mucho y jugando jugando.. hemos terminado pintando con las manos.

Alumnos/as de 1 año

Amasar es una acción fundamental para el desarrollo motor fino de los niños.

Es una excelente tarea que fomenta la concentración, el control de movimientos pequeños y el incremento de fuerza en  la musculatura de  los brazos, manos y dedos.

MASA DE SAL

La masa de sal es uno de los materiales que diariamente manipulamos en la escuela. Solemos hacerlo en la porchada del aula sobre una mesa. Utilizamos un cubo para elaborar la masa y después una tabla de madera sobre la que jugamos a amasar, modelar, desmenuzar, crear…

Estos son los ingredientes:

-Sal fina (1 medida “vaso”)

-Harina (2 medidas “vasos”)

-Agua (1 medida “vaso”)

Trabajamos con la palma de la mano y los dedos para extender un bloque y convertirlo en un cilindro.

Jugamos a hacer pelotas de diferentes tamaños. Prestamos atención para   coordinar el movimiento y fuerza de las dos manos, manejándolas a la vez.

Lo formamos enrollando un cilindro de masa.

También hacemos filas, la aplastamos con fuerza, hundimos los dedos, y probamos las diferentes maneras de modelarla jugando con ella.

Nos gusta desmenuzarla, separarla y volver a unirla, nos gusta mucho jugar con la masa de sal.

¡QUÉ DIVERTIDO ES!

Alumnos/as de 1 año

Dibujar es entender el mundo, dejar que la imaginación fluya y el tiempo se detenga. Es aprender la forma de las cosas, los tamaños y los colores; a contar objetos y narrar historias.

Dibujando se adquiere la noción del espacio y, con ella, la orientación en el universo.

El dibujo es el gran intermediador en la infancia, preparado para decir lo que, muy niños aún, no somos capaces de expresar con palabras.

En esta etapa del desarrollo infantil que nos encontramos, el niño ha superado los esquemas senso-motores comunes a los de los animales y comienza a construir su propio universo personal, aquí entra en juego el grafismo.

Los alumnos de la clase de 1 año, han disfrutado ya de sus primeras sesiones de grafismo en las que van a aprender y experimentar poco a poco con el lenguaje plástico y a empezar su propio proceso creativo.

¡A JUGAR!

Lo hemos pasado fenomenal y estamos deseando usar las manos para pintar, los pinceles y otros materiales que nos han traído nuestras maestras al aula.

Alumnos/as de 1 año